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Technology: programming and robotics

El alumnado de 2º ESO de TPR ha puesto en práctica lo aprendido de la unidad de estructuras de la 2ª evaluación.

En esta unidad aprenden conceptos relativos a las estructuras: tanto una gran variedad de elementos estructurales (dinteles, vigas, viguetas, arcos, bóvedas, contrafuertes, pilares columnas, …) como características importantes de una estructura (estabilidad, resistencia, …). Todo ello, en inglés, ya que es una asignatura impartida en este idioma.

Este curso, al no poder manipular y compartir material para poder hacer una estructura en equipo en el taller, se ha realizado un diseño libre de la estructura que deseasen utilizando un programa llamado Tinkercad. Los únicos requisitos eran que la estructura contase con los elementos estudiados y fuese realista. 

Como producto final del proyecto han entregado un documento en el cual exponían brevemente qué pretendían construir, luego detallaban los elementos que habían utilizado (boceto a mano e imagen de la parte correspondiente de éste en el diseño programado) y diferentes puntos de vista de la construcción final en el programa.

En general los diseños han sido muy buenos y originales en las 4 clases, pero hemos escogido uno de cada clase para que podáis comprobar el gran trabajo realizado.

Technology: programming and robotics
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