Inteligencias Múltiples

 

INNOVACIÓN EN EL SOTO

 

 

 

Desde hace cuatro años venimos desarrollando en el colegio una nueva pedagogía basada en las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, y que trata de desarrollar las múltiples inteligencias que conforman al ser humano, que son: 

 

 

 

  • INTELIGENCIA LIGÜÍSTICO-VERBAL: Característica de escritores, políticos y oradores, quienes tienen muy desarrollada la capacidad de comunicación, así como la memoria y el uso de las palabras.

 

 

 

  • INTELIGENCIA LÓGICO- MATEMÁTICA: La tienen las personas con capacidad para resolver problemas, sintetizar ideas, realizar deducciones y fundamentarlas con argumentos.
     
     

 

  • INTELIGENCIA MUSICAL: Típica de quienes presentan habilidad para disfrutar, apreciar, interpretar y transformar las formas musicales. 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL: De las personas con buena organización espacial, que resuelven problemas espaciales y representan bien simbólicamente. Son los arquitectos, artistas...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • NTELIGENCIA NATURALISTA: La demuestran quienes disfrutan con la naturaleza, la investigan y tienen capacidad para comprenderla. También las personas que disfrutan elaborando hipótesis y que buscan explicación a los sucesos de la vida.

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • INTELIGENCIA CINESTÉSICO-CORPORAL: Es la inteligencia del movimiento y la coordinación visual y motriz. Es característica de deportistas, bailarines, actores y cirujanos entre otros.
     

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: Esta inteligencia se refiere a nuestros pensamientos, sentimientos, reflexiones y percepciones que uno tiene de sí mismo.

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • INTELIGENCIA INTERPERSONAL: El desarrollo de esta inteligencia permite comprender y comunicarnos con los demás, así como relacionarnos de forma positiva con los otros, asumiendo los distintos roles dentro de un grupo.

 

 

 

 

Y como colegio católico, incorporamos una novena inteligencia: 

 

  • INTELIGENCIA ESPIRITUAL: Característica de personas reflexivas, con capacidad para tomar distancia, con gusto por el silencio, que quieren descubrir un sentido para su vida, que buscan una Trascendencia. Es la inteligencia que trabaja los valores y los contextualiza.

 

 

 

 

 

 

 

Todas estas inteligencias son trabajadas en las aulas, desde cada asignatura y en todas las etapas, para conseguir potenciar en nuestro alumnado sus capacidades y también aquellas inteligencias que tengan menos desarrolladas. Siempre ejercitando su pensamiento con metodologías proactivas, como trabajo con Rutinas y Destrezas de pensamiento, Proyectos, etc.

Pero si queremos que nuestros alumnos/as estén lo mejor preparados posible para su futuro laboral, tendrán que trabajar de la forma más parecida a este ámbito, es decir de forma cooperativa. Por ello este curso nos hemos esforzado en introducir en todas las etapas el Aprendizaje cooperativo, donde cada persona representa diferentes roles y donde los equipos de trabajo son estables.

Como véis, cada año introducimos novedades innovadoras,  desde hace dos años nuestros Workshops de final de curso en todas las etapas, el curso pasado el programa ESO+empresa, una actividad en colaboración con el departamento de Orientación que pretende acercar al alumnado al mundo laboral teniendo una breve experiencia en un campo de su interés, y este curso el proyecto de Voluntariado en la residencia San Camilo de Tres Cantos, en colaboración con el AMPA y el departamento de Pastoral.

Esperamos que sepáis valorar el esfuerzo que supone para todo el personal del colegio plantearnos estos nuevos retos año a año, para estar a la altura de una realidad cambiante que exigirá a nuestro alumnado estar lo mejor preparados y formados posible, y estamos convencidos de que nuestros alumnos y alumnas lo estarán.

 

Marta M. Pérez

Coordinadora de Innovación del colegio BVM- El Soto