APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO (TBL)

Esta metodología ideada por Robert Schwartz (Thinking Based Learning - TBL), en definitiva, pretende estructurar el pensamiento de la persona, es decir: “enseñar a pensar” mediante unas sencillas estructuras llamadas Mapas de Pensamiento.

Esta herramienta permite las siguientes destrezas:

  • Comparar y contrastar
  • Deducir por qué las partes son importantes para un todo
  • Tomar decisiones con destreza
  • Generar ideas creativas
  • Clasificar y definir
  • Secuenciar
  • Evaluar la fiabilidad de unas fuentes
  • Dar una explicación causal
  • Resolver problemas
  • Hacer predicciones
  • Hacer deducciones.

Posteriormente realizamos una metacognición, es decir, analizamos qué hemos hecho, cómo lo hemos hecho, en qué otras ocasiones lo podríamos aplicar (transferencia) y qué mejoraríamos la próxima vez.

Otras estructuras similares pero mucho más ligeras y breves son las llamadas rutinas de pensamiento, que también utilizamos en nuestras aulas con el mismo fin que las anteriormente descritas.